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行知外国语学校朱萍(标兵):从专业引领到务实深耕
日期:[2017/9/7] 作者:[宝山教育党建] 阅读数:
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  在宝山西南,新崛起一所引人注目的学校——行知外国语学校。学校高起点规划、高标准要求,高效率推进,在创办不到一年的时间里,凭着良好的办学品质和办学成效赢得了较高的社会声誉。带领这所学校创业的领头人,就是朱萍校长。
  朱萍,上海市特级教师,中学高级教师,教育硕士。1992年参加教育工作以来一直从事教学与研究,是实践性与学术性兼优的专家型校长。她曾任区教育学院小幼教研室主任兼师训办主任,曾荣获全国特色教育先进工作者,是国家教育部“一师一优课、一师一名师”部级优课评审专家,华东师范大学、上海师范大学特约研究员。兼任全国语文学习专业委员会上海分会副会长、中国教育学会评价专业委员会会员、上海市写作学会理事。
  学校能迅速崛起,源于宝山教育十三五规划提供的大背景大舞台和教育局的鼎力支持;源于朱萍校长对教育本质的深刻认识、对学校定位的精准把握、以及她从教20多年来对义务教育孜孜不倦的追求初心——让普通家庭的孩子享受优质教育,为学生的终身发展和终生幸福奠定基础。
  求活:探研鲜活高效的课堂
  课堂教学作为教学活动的主阵地、课程改革的主战场,其重要意义不言而喻。朱萍始终以聚焦课堂、提高课堂教学实效为己任,二十多年来的磨砺,为她打下了系统坚实的学科教学理论与课堂实践基础,她结合践行宝山陶行知“活”的教育,探研鲜活高效的课堂,形成了自己的教学风格和特色。
  作为语文学科带头人的她,受邀担任上海市教科院《中小学课堂教学改进》项目“词句教学的有效策略研究”专题负责人,她带领区内外优秀教师组成研究团队,历时5年,开展了卓有成效的词语教学实践研究,总结出了高效的词语教学的四大理念、三重任务、四项研究成果,不仅大大提高了课堂教学的有效性,更重要的是带出了分布各校的朝气蓬勃的青年骨干教师群体,进而在区域层面发挥着示范引领和辐射作用。她撰写的专著《词语教学——走向精彩与高效》,由上海教育出版社正式出版发行,并荣获上海市教科院第四届学校科研成果三等奖。由于朱萍在团队带教上的出色表现,2014年7月,她被全国小学语文界发行量最大、影响力最大的刊物《小学语文教师》刊登为封面人物,并配发了长篇专访。
  担任校长后,朱萍有了自己深耕的实践基地。在繁忙紧张的学校筹建过程中,她依然聚焦课堂,思考如何指导教师在课堂教学上做到精彩与高效。2017年1月,她撰写的专著《起步作文——走向儿童与生活》付梓交印。
  求真:带教培育真人的教师
  百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师队伍建设是学校建设的重中之重。作为教师培训专家,朱萍深知陶行知“千学万学学做真人,千教万教教人求真”的思想精髓,推崇陶行知“捧着一颗心来,不带半根草去”的博大心怀,通过教研与师训,甘当绿叶,不遗余力打造宝山德业双发展的当代“真教师”。
  朱萍积极推进研训一体,不断提高教研师训品质,促进教师队伍专业成长。她善于用教育科研的方法思考教师教育中存在的问题,用实践的智慧解决优秀教师培养的瓶颈。她的《中小学教学常规简述》等四门课程作为市区级教师培训共享课程,累计培训学员一千余人,学员满意率达100%。她领衔组建的宝山区“绿色指标研究团”,带出了区内一批优秀的骨干教师。她长期受邀担任华师大和上师大各种国家级、省市级培训的主讲工作,为省内外校长教师开设专题讲座和学术报告,赴各地进行指导交流,均受到一致好评。
  朱萍从筹建行知外国语学校第一天起,就高起点、高标准地规划学校教师队伍的建设。及时出台学校教师队伍建设三年规划,制定师德规范实施细则和教师相关工作管理与考核制度。针对新学校实际,她加强学校自培,把每次教工集中开会都作为教师系统培训的组成部分,把每个岗位锻炼都成为教师学习与实践提升的培训载体。充分利用多种资源,提供教师高等级的学术交流与学习观摩机会。教师培训不只是上级或学校的外在要求,而是融化为每一位教职工内在的主动需求,极大地提升了干部与教师工作的主动性和创造性,释放出勃勃生机与强大后劲。
  求实:打造回归本源的学校
  朱萍深深认识到:教育的本质是人的发展。教育不是一个结果,而是一个生命展开的过程,一个人的生命展开的起点在教育,尤其是学校教育。在调任校长之初,朱萍就立志打造一所回归教育本源的高起点、高品质学校,造福寻常百姓家。
  学校地处大场,是陶行知的第二故乡。学校用好宝山教育学陶师陶这一名片,在传承践行陶行知教育思想的同时赋予时代内涵。她规划设计了学校以“人人都是小行家”为办学理念,以“行知理念初步彰显、外语特色生动鲜明、教育水平绿色优质、师生成长和谐幸福的示范区域、立足上海、融入世界的卓越学校”为办学目标,以“Try(尝试)、Personality(创造)、Creativity(个性)、Happy(幸福)”即4Y教育理念为学校课程建设理念,致力于为每一位教师提供展示平台和发展空间,为每一位普通家庭的孩子提供优质教育和个性发展天地。学校除了在英语学科上构建BEP校本课程体系外,还开设了口风琴、高尔夫、棒球等课程,丰富了学生的课堂生活,提升孩子们的综合素质。丰富多彩的课外实践活动——赴海警大队植树、交通文明小义工、FI赛车英语小记者、农村田野体验等也打开了孩子们的视野,锻炼了他们的能力。
  学校开办短短一年不到,就取得良好开局的社会效应,学校营造良好的育人环境,干部党员垂先示范,教师团队敬业爱生,学生乐学好学,教学质量稳步提升,师生获奖频传捷报,家长社会不断认可。引以自豪的是:我们的学生无论在校内还是校外每次活动的表现,都毫无例外地赢得一片点赞声。每当看到自己的学生在学校健康快乐成长,朱萍脸上都会禁不住露出灿烂的笑容。
  行知外国语学校精彩亮相的背后,诠释了“一个好校长就是一所好学校”,这在当下的中国依然是一个不争的现实。走进行知外国语学校、走近朱萍,你就会感受到一种无形的气场:那是一种追求高尚、追求大气、追求精雅的信念与力量。从教师进修学院面向全区教师的专业引领,到九年一贯制学校面对基层的务实深耕,朱萍完成了一次华丽的转身,交出了一份漂亮的答卷。
  在宝山陶行知教育创新区规划引领之下的学陶师陶路上,朱萍校长和她的伙伴们将继续坚实地向前迈进。不忘初心,永葆激情——我们期待,行知外国语学校的明天更美好!